IME - Instituts Médico-Educatifs
643
enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Sur les 13 ESMS de cette catégorie en Indre-et-Loire, 11 ont décrit les présents au 31/12/2019 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 54.1 % | 28.3 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 20.2 % | 8.1 % |
| Troubles psychiques | 4.4 % | 4.5 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 0.9 % | 5.6 % |
| Déficiences auditives | 0 % | 0.6 % |
| Déficiences visuelles | 0 % | 0.3 % |
| Déficiences motrices | 0 % | 0.5 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0 % | 2.3 % |
| Cérébrolésion | 0.3 % | 1.6 % |
| polyhandicap | 0.2 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 1.7 % | 2 % |
| Autres types de déficiences | 1.9 % | 0.2 % |
| En cours de diagnostic | 0 % | |
| Non renseigné / aucune | 16.3 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )