IME - Instituts Médico-Educatifs
548
enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Sur les 8 ESMS de cette catégorie en Loir-et-Cher, 6 ont décrit les présents au 31/12/2020 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 50 % | 21.2 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 20.6 % | 4 % |
| Troubles psychiques | 11.9 % | 14.4 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 1.6 % | 31 % |
| Déficiences auditives | 0 % | 1.3 % |
| Déficiences visuelles | 0 % | 5.8 % |
| Déficiences motrices | 0 % | 3.5 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.2 % | 3.1 % |
| Cérébrolésion | 3.5 % | 1.1 % |
| polyhandicap | 3.5 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 3.3 % | 25 % |
| Autres types de déficiences | 4.6 % | 2.7 % |
| En cours de diagnostic | 0.5 % | |
| Non renseigné / aucune | 0.4 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )