IEM - Les Instituts d'Éducation Motrice
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enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Les 5 ESMS de cette catégorie en Centre-Val de Loire ont décrit les présents au 31/12/2018 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 2.3 % | 49.6 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 0 % | 1.9 % |
| Troubles psychiques | 0 % | 4.6 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 2.7 % | 59.5 % |
| Déficiences auditives | 1.1 % | 1.1 % |
| Déficiences visuelles | 0.4 % | 20.2 % |
| Déficiences motrices | 52.7 % | 33.6 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 8 % | 3.8 % |
| Cérébrolésion | 23.3 % | 1.1 % |
| polyhandicap | 9.2 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 0.8 % | 5.7 % |
| Autres types de déficiences | 3.4 % | 1.9 % |
| En cours de diagnostic | 0.4 % | |
| Non renseigné / aucune | 0 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )